quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Jogos Explicitos



Este vídeo demonstra claramente como funciona o jogo, pois tem regra (o nº de peças certo para cada pessoa, uma ordem certa para colocar a peça, o local (que possa ser qualquer um que você possa colocar as peças). 

O que é Jogo?

Segundo Kishimoto, em seu livro Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educação, defini-los são tarefas difíceis. Segunda ela, esses conceitos variam de acordo com o contexto em que estão inseridos. Por exemplo, a boneca é um brinquedo quando uma criança brinca de “filhinha”, porém este mesmo objeto torna-se um símbolo de divindade em certas tribos indígenas.



O jogo, vincula-se ao sonho, a imaginação, ao pensamento ao símbolo.


Para facilitar a compreensão da natureza do jogo, ela cita algumas características apresentadas por Huizinga e Caillous: o prazer, o caráter não-sério da ação, a liberdade de ação do jogador, a existência de regras, o caráter improdutivo, a incerteza dos resultados e o caráter fictício.


Só é jogo quando selecionado de livre e espontaneamente pela criança, pois se não houver liberdade ao aluno, apenas predomina o ensino e a direção do professor.